Besturing Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...

Samenvatting handboek Behaald cijfer mét samenvatting hoorcolleges: 17/20 Verwerkte hoofdstukken: Deel 1: Diagnostiek van kind en omgeving: wat, waarom en hoe? - Hoofdstuk 1 - Hoofdstuk 2: hoe handel je evidence- based? face-aanpak Deel 3: Hoe meet je gedegen? Cognitief- emotionele besturing - Hoofdstuk 6: hoe handel je professioneel? - Hoofdstuk 7: hoe verzamel je informatie? - Hoofdstuk 8: hoe organiseer je informatie? - Hoofdstuk 9: hoe duid je informatie? Deel 4: van kin...

Dit is een geslaagde NCOI moduleopdracht Management en Organisatie van 2024. Opdracht: beschrijf de strategie en besturing van jouw bedrijf met knelpunten en geef verbeteradvies. Dit is een hele uitgebreide moduleopdracht met veel theorie. Kijk even op het voorblad of inhoudsopgave voor alle inhoud. NCOI vind het belangrijk dat je alle modellen gebruikt die in de les behandeld zijn, ze moeten allemaal terugkomen. Lang aan gewerkt, maar geslaagd met een 8,5!

Dit is een geslaagde NCOI moduleopdracht Management en Organisatie van HBO Technische Bedrijfskunde 2 jaar. Voor deze moduleopdracht wordt de strategie en besturing van X beschreven aan de hand van het boek; Bouwstenen van management en organisatie. Deze bouwstenen zijn; strategisch management, operationeel management en organisatieontwerp. Aan de hand daarvan is er gekeken wat de verbeterpunten van X zijn en hoe deze kunnen worden gerealiseerd.

Samenvatting van de gehele stof van Besturing & Informatie, inclusief de Readers en boek Ondernemen met informatie.

Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling. Algemene leerdoelen De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module ...

Management & Cost Accounting samenvatting Opstellen van een integrale kostprijs (eventueel rekening houdend met afval en uitval) (Boek H2 en H4); Opstellen van een winstberekening volgens de absorption costing methode en direct costing methode (Boek H7) Opstellen van een kostenfunctie middels de hoog./ laag methode (Boek H5): Beslissingen aan de hand van een breakeven analyse (Boek H6) Beslissingen m.b.t. voorraadmanagement (Boek H12) Besturing middels divisiestructuren en transfer pricing...

Deze samenvatting heb ik zelf gemaakt tijdens de cursus Breed Perspectief op Gezondheid I: Gezondheidswetenschappen. De cursus is onderdeel van de master Gezondheidswetenschappen aan de Open Universiteit. Ik heb het tentamen van deze cursus gehaald met een 9,2.

De module opdracht beschrijft een plan van aanpak voor de organisatie. Er is een probleemstelling geformuleerd waarin wordt onderzocht welke frameworks voor businessinformatiemanagement een bijdrage kunnen leveren om deze probleemstelling op te lossen. In de bijlagen zijn veel afbeeldingen en inspiratie te vinden voor eigen modellen, waaronder de stakeholder analyse, model van looijen, diagrammen en de knelpunten analyse van der Pols. De module opdracht heeft betrekking op de module inrichting ...

Uitgebreide moduleopdracht voorzien van feedback door examinator! De opdracht uitgevoerd zoals beschreven in de examen-informatie en omvat alle verplichte onderdelen. De samenvatting is toegevoegd en compleet. De leeswijzer is toegevoegd. De student beschrijft op voldoende niveau welke producten en diensten de organisatie(-eenheid) levert en maakt helder wie de klanten zijn. De student beschrijf voldoende en gestructureerd de macro-omgeving van de organisatie(-eenheid) met behulp van de DES...